董知珍,男,副教授,法学博士,主要从事民族史和宗教史研究。近年来在《世界宗教研究》《历史教学》《甘肃社会科学》等刊物发表学术论文多篇;主持甘肃省哲学社会科学规划项目1项;获甘肃省高等学校科研优秀成果二等奖1项;出版专著《7-18世纪西域与西藏地区佛教交流史》1部。
三、王素英申报的“元明时期蒙古诸王与西北民族格局的形成研究”获国家社会科学基金青年项目立项资助,资助经费20万元。该项目主要将元、明时期中央政府治边方略外延扩大到区域社会治理、民族格局形成、文化宗教等领域。从蒙古诸王在西北的渗透,研究地方王权与家族地位的社会关系,通过出土文献及语言文字的灵活性展示,溯源蒙古诸王对西北地区各社会领域的深刻影响。把宗教文化、蒙古诸王与元明政治主体的互动结合起来,勾画西北蒙古诸王主导并参与西北民族政治格局的主要历程。多层次、多角度、多方法展现西北民族格局形成过程中,元明蒙古诸王的历史作用。
王素英,女,副教授,法学博士。近年来,在《青海民族研究》《中南民族大学学报》《中国边疆史地研究》等刊物发表论文多篇。主持甘肃省哲学社会科学规划项目1项。
四、米文佐申报的“西北古代书法教育史料整理与研究”获国家社会科学基金西部项目立项资助,资助经费20万元。该项目将西北古代书法教育史料整理与研究放置于丝绸之路文化经济发展的视域之下,以古长安以西的甘肃、新疆及中亚地区为地域范围,研究汉唐宋元明清不同历史时期的书法教育,通过分析敦煌简牍、遗书及历代出土、历代文化典籍,结合现有文献资料所记载的书法教育信息,以点及面、由表及里,系统梳理该地域历代书法教育发展历程,探索该地域历代书法教育的真实面貌,科学定位并准确揭示该地域书法教育的文化生态及其文化形态,在史料整理的基础上分析归纳,为当代书法教育提供借鉴与帮助。该项目是今年全国所有立项项目中唯一的书法类项目,也是甘肃书法史零的突破。
米文佐,男,副教授,文学硕士,中国书法家协会会员,甘肃省青年书法家协会教育委员会主任。近年来,在《中国书法》《课程·教材·教法》《中国社会科学报》等刊物发表学术论文30多篇,主持完成教育部人文社科青年基金项目、甘肃省高等学校科研项目等6项。
文:孙芸霞 审稿:刘子江
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